PSICOMOTRICIDAD:
En esta edad es muy importante la psicomotricidad para el desarrollo de los niños.
La psicomotricidad desempeña un papel fundamental, permite al niño descubrir las distintas partes del esquema corporal y sus posibilidades de movimiento.
Hay distintos conceptos de psicomotricidad que son:
•La teoría de Piaget afirma que la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz del niño/a y en los primeros años de su desarrollo no es otra que la inteligencia motriz.
•El psicoanálisis da una revalorización al cuerpo, la vivencia corporal que contribuye a personalizar de alguna manera el yo.
•Ajuriaguerra desde la psiquiatría infantil destaca el papel de la función tónica, entendiendo que no es sólo la tela de fondo de la acción corporal sino un modo de relación con el otro.
Objetivos:
•Estimular la capacidad sensitiva centrada en las sensaciones relativas al propio cuerpo y al exterior (los otros y los objetos.)
•Educar la capacidad perceptiva mediante la toma de conciencia de los componentes y la organización del esquema corporal.
•Estimular la capacidad representativa o simbólica y la operativa concreta: los movimientos son representados o expresados mediante signos gráficos, símbolos, planos, manipulaciones de objetos real y mentalmente para luego realizar operaciones concretas.
La Psicomotricidad: "La Psicomotricidad"
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