CANTA Y BAILA CONMIGO

El cantajuego es un grupo con el cual podemos cantar, bailar y aprender nuevo vocabulario para los pequeños.
Es una nueva forma de aprendizaje en donde se desarrolla todo tipo de movimientos de cabeza, tronco y extremidades por las cuales a traves del baile se trabaja también la psicomotricidad.
Hay algunos bailes en la lista de enlace.
¡¡A BAILAR!!

¿QUIERES QUE TE LEA UN CUENTO?

Con los cuentos se aprende muchas cosas, para los más peques tenemos cuentos que solo tienen imagenes que pueden ser de carton o de plástico, para los más mayores ya hay cuentos con imagenes y alguna frase, despues también hay cuentos que llevan pictogramas donde los niños a traves de ellos lo conocen y se crean sus propias historias.
A parte de estos nos podemos encontrar cuentos táctiles donde pueden desarrollar el sentido del tacto.
Por último nos encontramos los cuentos de toda la vida.
En la lista de enlaces nos encontramos con ejemplos.

¿TE GUSTA PINTAR?

En la escuela a parte de aprender hábitos, normas, rutinas como también a jugar, hay un rincon de pláastica donde los niños a través de dibujos desarrollan la motricidad fina y gruesa.
¿te apetecería pintar?
¿que quieres pintar?

en la lista de enlaces encontraras todos los dibujos, elige el que mas te guste y disfruta pintando.

INSTALACIONES DE UNA ESCUELA

instalaciones de una escuela

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LOS RINCONES EN EL AULA

Los rincones son unos espacios delimitados de la clase donde los niños y niñas, individualmente o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diversas actividades de aprendizaje.
Favorece la autonomía del niño/ a, le ayuda a ser más responsable, con el material y en el trabajo, y le exige y crea la necesidad de un orden. El niño o niña aprende a organizarse, a planificar su trabajo, a saber qué quiere aprender y qué camino puede utilizar para conseguirlo.
Los rincones abren paso a la creatividad y a la imaginación del niño/ a y, lo que es más, le dejan espacio y tiempo para pensar y reflexionar.

Depende el aula nos podemos encontrar un rincón u otro, depende del rincón que haya elegido los educadores y de la edad de los niños, en el álbum de fotos que hay a continuación veremos:
1. El rincón de los cocinitas
2. El rincón de la construcciones
3. El rincón de la informática
4. El rincón de las asamblea
5. El rincón de las cuentos

EJERCICIO PARA LOS PEQUES

PSICOMOTRICIDAD:

En esta edad es muy importante la psicomotricidad para el desarrollo de los niños.

La psicomotricidad desempeña un papel fundamental, permite al niño descubrir las distintas partes del esquema corporal y sus posibilidades de movimiento.

Hay distintos conceptos de psicomotricidad que son:

•La teoría de Piaget afirma que la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz del niño/a y en los primeros años de su desarrollo no es otra que la inteligencia motriz.
•El psicoanálisis da una revalorización al cuerpo, la vivencia corporal que contribuye a personalizar de alguna manera el yo.
•Ajuriaguerra desde la psiquiatría infantil destaca el papel de la función tónica, entendiendo que no es sólo la tela de fondo de la acción corporal sino un modo de relación con el otro.

Objetivos:
•Estimular la capacidad sensitiva centrada en las sensaciones relativas al propio cuerpo y al exterior (los otros y los objetos.)
•Educar la capacidad perceptiva mediante la toma de conciencia de los componentes y la organización del esquema corporal.
•Estimular la capacidad representativa o simbólica y la operativa concreta: los movimientos son representados o expresados mediante signos gráficos, símbolos, planos, manipulaciones de objetos real y mentalmente para luego realizar operaciones concretas.
La Psicomotricidad: "La Psicomotricidad"

CAMARAS EN LA ESCUELA

Hoy en dia nos encontramos en muchas escuelas camaras en el aula para que los padres puedan ver a sus hijos durante todo el día.
Los padre podrán acceder a las visiones mediante internet con unos codigos que le ofrecera la escuela, cada padre y madre tendrá su propio codigo, es importante que este codigo solo lo tengan los padres y no lo sepa nadie más por el tema de los pederastas.
Las camaras las instalarán de tal forma que no se vea los momentos intimos del niño como por ejemplo cundo se le está cambiando, las camaras enfocaran sobretodo en el lugar donde los niños hagan sus actividades.
En este video veremos un ejemplo de una escuela infantil: